职业教学学生赢得了国家技能竞赛并减轻了智能?

Hubei Daily（记者Zhang Qianqian，通讯员Wu Jing），世界职业大学技能竞赛决赛的土木工程建筑轨道（职业组）以安海（Hefei）结束。武汉职业和技术大学代表团队从154个参与的团队和全国600多个锦标赛中爆炸，赢得了全国金牌，显示了高水平的教育教育武术。这项金牌的团队由Zhao Liang领导，他是建筑工程学院的老师，Jiang Limin和Wang Bing担任教育工作者，以及Zhou Xiang，Dun Daokun和Li Junhua，他们是建筑技术的。他们使用零错误的实用和前向设计主题，其中包括BIM，三维扫描，3D打印和施工Robotsto等智能建筑技术，为行业转型的未来形象制定了未来的形象。比赛的重点是绿色建筑等切割场NGS，智能建筑和城市更新，并全面评估了竞赛和变化能力的技术应用。 “我们关注的不是'旧艺术品'，而是建筑行业未来的'新技能'。”导师江林说。在准备过程中，团队坚持要在极高的高温下进行训练。 Wuhan温度在7月超过40℃，训练厅的温度接近45℃。学生的打扮得很好，并且紧紧锻炼，重复抛光混凝土梁并优化AI算法，显示出强烈的毅力和专业特征。团队负责人Zhao Liang认为，Phis荣誉是在学校教育的概念中生动的技巧，即“利用比赛来促进教学，利用竞赛来促进学习和使用竞赛来促进改革”。作为国家脊柱专业，军事建筑工程技术专业的专业已经建立了综合人才以智能建筑技术为主要的培训系统。近年来，工作率一直稳定在98％以上。毕业生在中国建设，中国的电力建设，中国核公司和其他业务中广泛工作，并在技术脊柱中迅速发展。中国工程学院的学者Qian Qihu在这场比赛中已经充分确认了“土木工程不是'地面'的声明。说，与 - 负责大学遇到技术和创新竞争思想的困难的人说，在教学案例中会发生变化，加深行业和教育的融合，帮助更多的学生在“中国的建筑”阶段大放异彩，并为国家方法提供稳定的人才支持。